香港社會與教育 2 EDUC 2220 教育思想 2 EDUC 2230 學校教育的架構和過程導論 2 EDUC 2240 學校制度與香港教育政策導論 3 EDUC 2312* 兒童及青少年發展 3 EDUC 3110 校本課程發展與實施 2 EDUC 3140 處理個別差異的課程策略 2 EDUC 3200 建立跨 3
教育學系
賀!本系碩士班陳妍容同學 榮獲「109學年度第1學期優良教學助理」 2021-01-06 110年度教育學系博士班，碩士班考試入學，熱列招生中 2020-11-18 更多
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本系擁有堅強的師資陣容和豐富的教學資源；課程內容完整多元化，且配合九年一貫課程及發展第二專長增修相關課程，使專門課程富彈性，有特色，提供更大之發展空間，於培養國小優良師資及研究人才卓有貢獻。重視國際化及與產業界之銜接，加強本系學生的就業競爭力。
學校亦可參考《中學教育課程指引》第二冊附錄5的《基本法》規劃與檢視工具，以規劃，落實和檢視《基本法》教育的推行情況。學校推行《基本法》教育各有不同，相關的自我規劃及檢視工具為其中一個例子。 有連貫和系統地規劃《基本法》教育的方法包括：
國立臺中教育大學-幼兒教育學系 Department Of Early Childhood …
本系於100學年度與本校早期療育研究所完成整併，整併後本系成為臺灣唯一兼具幼教與早療特色的系所，目前共有四個碩士班，分別為幼兒教育學系碩士班，早期療育碩士班，幼兒教育學系碩士在職專班，早期療育碩士在職專班，除了教學資源共享外，也整合教師的專長於教學，研究及輔導上開創
· PDF 檔案香港學校教育評估變革的成效 經過了十多年的教育評估的改革，質素保證部 發現大部分學校在管理架構中已建立自我評估 的機制。 學校在施行自我評估時，亦會適當利用於評核 學校發展的表現指標。 假如，校本評估指標是從學校的目標轉換而來，學校就可以在重要的發展範疇進行測量和監
【公告】第七屆-2018教育系/ 特教系研究生聯合學術研討會摘要審查結果公告 第八屆-2019教育學系研究生研討會 第九屆-2020教育學系研究生研討會 【徵稿】教育學系研究生學術研討會熱烈徵稿中，歡迎踴躍投稿。(相關日期調整如內文
學校舞蹈節 戶外教育 營計劃 校本課程發展 體育學習領域六大學習範疇課題概覽-校本示例 體育「學習成果架構」 奧運教育 2009東亞運動會 基礎活動 – 基礎活動學習社群
國立清華大學教育與學習科技學系
本系博士畢業生楊慧琪(指導:顏國樑教授)及碩士畢業生張怡茹(指導 :謝傳崇教授)，獲學校行政學會第12屆(2020年)優秀碩博士論文獎。 賀! 本系大一周永秦，鄭鈞睿同學獲「2020國泰卓越獎助計畫」特色獎助類，獎助金10萬元。
學校舞蹈節 戶外教育 營計劃 校本課程發展 體育學習領域六大學習範疇課題概覽-校本示例 體育「學習成果架構」 奧運教育 2009東亞運動會 基礎活動 – 基礎活動學習社群
本系始終秉持培養學生教育的熱情與夢想，啟發學生將所學奉獻於社會及國家，這些都是本系全體師生共同努力的目標。 本系碩士班特色 1.本系師資陣容堅強共18名，皆具博士學位，素質優秀，均在碩博士班授 …
賀!本系大學部108級系友張芷軒考取臺北教育大學特殊教育學系早期療育碩士班正取9，臺北市立大學特殊教育學系正取1 2020-11-06 重要 賀！本系辛靜婷老師榮獲108年度科技部優秀青年學者研究計畫補助，清華大學優良研究學者獎勵